社会工作者考试经验_社会工作专业实习的相关说明和要求（四）
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四、毕业实习中各个角色的职责
（1）、实习办公室
本系是通过实习办公室来负责社会工作专业学生实习的计划、联系、推进和管理等工作，它担负着以下职责：
1、 与社会工作教研室共同承担社会工作专业实习教学规划的职责；
2、 了解和评估用于安排实习的专业机构，与将要安排进行实习的实习单位（机构）明确实习的目标、内容、有关的标准以及相应的工作安排；
3、 促进实习基地的建设，与适合的实习单位（机构）确立实习合作的长期关系；
4、 负责学生—实习单位（机构）—实习督导教师的搭配工作；
5、 在专业实习过程中协调实习学生、实习单位（机构）和实习督导教师的关系，为他们提供咨询，并对一些具体问题提出建议和解决方案；
6、 与实习单位（机构）和实习督导教师保持密切联系，不断检查实习单位（机构）对实习的适合度，收集来自实习单位（机构）、实习督导教师以及实习学生的反馈；
7、 定期为实习学生举办有关的实习工作坊和分享会；
8、 定期为实习督导教师举办有关的实习工作坊和培训等活动；
9、 负责编写和修订社会工作专业学生实习指导手册；
10、 负责进行教师实习督导和外聘实习督导工作量与工作报酬的核定；
11、 负责与学院相关的职能部门（如：教务处、人事处等）的协调工作。
（2）、实习督导教师
在社会工作专业实习过程中，实习办公室为每个实习学生安排了实习督导教师，督导教师通过和学生面谈、探访实习机构、与实习机构进行沟通以及回应学生在实习中的反馈等多种形式执行督导工作，用专业的方法对学生进行指导，在专业知识上为学生提供指导，在心理和情感方面为学生提供支持。实习督导教师担负着以下职责：
1、 协助学生尽快投入实习，认识实习单位（机构）、所在的社区以及有关的行政架构、工作政策及运行程序；
2、 针对教学目的的要求，与实习学生和实习单位（机构）共同讨论对学生的实习安排，一同制定实习契约；
3、 协助学生适应在机构的实习工作；
4、 为学生提供适当的可供学习的经验；
5、 对学生在实习期间的表现和学习进度做出评估；
6、 帮助学生通过目前的实习来整合理论知识和以前的经验；
7、 在整个实习过程中为每个所督导的学生提供规定时间的督导；
8、 为实习的学生提供心理上的支持和帮助；
9、 向实习办公室提交学生实习功课，并对学生的实习进行效果和成绩的评估；
10、 与相关的专业实习机构、机构中的实习指导教师和本系以及有关的实习协调人员保持紧密的联系。
（3）、实习学生
1、 遵守本系、实习机构以及实习督导教师所做的实习安排，积极参与学习过程，主动学习，积极反思；
2、 在实习机构政策和程序之内进行实习工作；
3、 遵守实习时间，完成规定的实习任务；
4、 对于实习的进程和内容保持合适的记录；
5、 与实习办公室、实习督导教师以及实习单位（机构）保持密切的联系，及时反馈在实习过程中遇到的问题；
6、 按时上交实习功课，通过认真与实习督导教师进行交流和沟通获得有效的专业和情感上的支持； |
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