2. Picture 1:五一节商店大打折很多人排队等待买打折商品

　　Picture 2：一个小男孩想很贵的名牌鞋子他妈妈不给他买，他很生气

　　Picture 3：一个人在辞职后离开公司时对公司的人说叫我"Tom"。

　　PETS3级口试部分主要考察考生用英语进行口头交际的能力，要求考生能够就生活和工作中的情景进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息；能够提供或者要求得到更清楚地阐述；表达个人意见、观点和态度。此外，还能够描述一个事件，或者就一般性话题作简短演讲。

　　考生应具备：基本连贯的进行论述；保持语言的流畅；积极地交流，并能用适当的补救措施解决交流的困难。

　　以下是本次口试考试过程中出现的一些问题：

　　1.过于紧张；听不懂口试官(interlocutor)的问题。

　　2.对口试的整个题型不熟悉。

　　比如Part B是两个考生对一幅图进行讨论，很多考生拿到图片即使听到interlocutor的说明，也不知道怎么说。还有的考生主顾自己夸夸其谈并没有和搭档互动交际，所以这样的考生尽管自己觉得说得很好，但在互动交际这部分就不会得很高的分数。

　　3.有的考生口语还可以但是却遇到了一个口语不好的搭档。其实，这并不影响好的一方，考官评分的标准有四项：语法和词汇；话语运用；语音语调；互动交际。只要考生正常发挥就可以了。

　　4.时间控制不好。

　　Pets3级三个部分共10分钟Part A3分钟，Part B 3分钟，Part C 4分钟。

　　Part A考生基本答题情况还好，问题出现在Part B 两个人一共3分钟，平均每人只有一分半。以这次考试为例，让你从四件物品中，选一件推荐给你即将离开的外国朋友。那么两个考生可以把你认为好的物品选出来，然后讨论一下为什么就可以了。有的考生并没有直接切题，而是说了一些和题目没有关系的话，结果说到正题的时候时间也到了。考生切忌不认真审题，废话连篇！Part C 也会有这样的问题，Candidate A说完以后，Candidate B有半分钟的补充，只是补充！有的考生长篇大论，结果没说完时间到了，被考官打断了，还没反应过来，接下来又是自己描述评论图片，很影响考生发挥！所以，参加口试的考生一定要注意时间以及语言上的把握！

　　5.语言知识及运用能力欠缺，这也是我们考生最应该解决的问题。

　　我们都知道练习口语不是一朝一夕的事情，所以这里给向参加口试的考生一些建议：

　　1.树立自信心，克服紧张心理

　　2.打好口语语言基础。平时多读；多模仿，包括语音、语调以及弱读、连读、重读、节奏等技巧。

　　3.加强语言运用能力的培养。平时多参加英语角，英语演讲等活动。语言是一个习得的过程，只有通过大量的实战操练，才能讲得一口流利的英语。

　　4.加强互动交际能力的训练。语言是人与人交流沟通的工具，除了要表达自己的观点还要从别人那里的得到信息。

　　5.积累口语表达的常用语。这一点很重要，看到好句子要马上记下来，以免出现口试中考生满嘴的Chinglish的现在。