一、听力

　　该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解英语口语的能力。

　　A节(10题)：考查考生理解具体和抽象信息的能力。要求考生根据所听到的一段500～600词的对话或

　　独自的内容，判断l0个陈述句的正误。录音材料只播放一遍。

　　B节(10题)：考查考生理解细节、事实、要点、观点、态度等的能力。要求考生根据所听到的3段对话或独白(每段280～320词)的内容，从每题所给的4个选择项中选出最佳选顶。每段录音材料只播放一遍。

　　C节(10题)：考查考生理解并记录主要信息的能力。要求考生根据所听到的一段对话或独自(700～800 词)的内容，回答问题或补全不完整的句子。录音材料播放两遍。

　　二、英语知识运用

　　该部分不仅考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的辨识能力，还考查考生对用于一定语境中规范的语言成分的掌握，这些规范的语言成分主要是词汇和语法结构。

　　该部分共20小题。在一篇250—300词的文章中留出20个空白，要求考生根据短文内容填空，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。其中约有l2题考查语法和语段结构，8题考查词汇。

　　三、阅读理解

　　该部分由A、B、C、三节组成，考查考生理解书面英语的能力。

　　文章广泛地选自近期发表的文字材料，其形式与内容都是真实的。该部分中各篇文章的长度根据其题型要求从400词到850词不等。总阅读量约3 000词。

　　A节(15题)：考查考生对文章主旨要义和细节信息的理解能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容(各长400～500词)，从每题(每篇文章有5题)所给的4个选择项中选出最佳选项。

　　B节(5题)：考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的理解。本部分内容为一篇长750～850词的文章，其中有5段空白，文章后有6段文字，要求考生根据文章内容从6段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

　　C节(10题)：考查考生使用略读或掠读的方法识别具体信息的能力。要求考生根据所提供的一篇文章

　　(750—850词)的内容，完成l0道选择搭配题。

　　四、写作

　　该部分考查考生的书面表达能力。

　　要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇不少于250词(标点符号不计算在内)的短文。