试卷组成。
笔试试卷（120分钟）分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。
口试试卷（10分钟）分三节考查考生的口语交际能力。
笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语。
（一）听力
该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。
A节（10题）：考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话（总长约400词，总持续时间约3'30'），从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间 (5秒用作听前读题，10秒用作听后答题）。
B节（15题）：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白(每段平均约200词，持续1'40'－2'10'，总长约800词，持续8'30')，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有20秒答题时间（5秒用作听前读题，10秒用作听后答题。每篇对话或独白的听前读题和听后答题时间，都按题数累计给出）。
每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为25分钟（含转涂时间）。
（二）英语知识运用
该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。
共20小题。在一篇200－250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13－15道题考查词汇和表达方式，5－7道题考查语法结构。
该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。
（三）阅读理解
该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的能力。
A节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容（平均长度为350词左右）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。
B节（5题）：考查考生理解文章（约长350词）的主旨要义的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项，将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。
该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡1上作答。
（四）写作
该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景（英/中文）写出约100词（不计算标点符号）的简单信件、便笺等。
B节：考生根据所给情景，写出一篇不少于120词（不计算标点符号）的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。
该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。
（五）口试
口试分A、B、C三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。
B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。
C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。
（六）笔试结构表
|
部分 |
节 |
为考生提供
的信息 |
指导语
语言 |
考查要点 |
题型 |
题目
数量 |
采分点 |
权重（％） |
时间
（分钟） |
|
I
听力*
（接受） |
A |
10个短对话
（约400词）（只放一遍录音） |
英语 |
事实性
信息 |
多项选择题
（四选一） |
10 |
10 |
30 |
25 |
| B |
4段长对话或独白
（约800词）（只放一遍录音） |
英语 |
总体与特定
信息 |
多项选择题
（四选一） |
15 |
15 |
|
II
英语知识
运用
（接受） |
|
1篇文章
（200－250词） |
英语 |
语法和词汇 |
完形填空
多项选择题
（四选一） |
20 |
20 |
15 |
15 |
|
III
阅读理解
（接受） |
A |
3篇文章
（每篇约350词） |
英语 |
总体与特定
信息 |
多项选择题
（四选一） |
15 |
30 |
30 |
40 |
| B |
一篇文章
（约350词） |
英语 |
理解
主旨要义 |
搭配题 |
5 |
5 |
|
IV
写作
（产出） |
A |
中/英文提示
信息 |
英语 |
写简单信件
与便笺等 |
应用文 |
1 |
10 |
25 |
40 |
| B |
英文提示信息 |
英语 |
写短文 |
记叙或议论文 |
1 |
20 |
|
总计 |
|
|
|
|
|
65＋2 |
110 |
100 |
120 |
