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Q：ちょっとお聞きしますが、スピーチの時のポイントを幾つか紹介してくれませんか？
A：まずはスピーチをする前に、深々と３方向の人に向かってお辞儀をしてくださいね。
Q：先生、今晩は。学校で日本語を勉強する時間が後一時間を残っています。でも、話し言葉はまだ下手です。今は日本ではなく、環境がよくないから、何がいい方法を教えたくださいますか？ありがとう！
A：環境は自分で作ってくださいね。たとえば一年生の後輩に日本語を教えることもよい環境をつくることになりますよ。
Q：一直苦恼要怎样才能提高自己的口语能力，朗读课文，模仿对话，好像成果不是很好~~！
A：毎日３００字程度の文章を何十回も読んでください。それが一番の近道です。
Q：初めての質問ですが、よろしくお願いいたします。社会人ですが、翻訳過程中に、いつも、「おかしいよ、その意味はこの単語を使わなく、日本人はそんなに話しないよ」と言われました、どのようにして、この問題を解決してよろしいでしょうか。ご返事お願いいたします。
A：そうなんです。見てわかるけど、使えない！これが大きな問題ですよね。では、解決法を話します。見てわかるけど、使えないものをノートにまとめて、それを使っていってくださいね。
Q：日本人っぽい日本語をしゃべりたんですが、どうやって練習すればいいんですか？ご指導お願いします。
A：ドラマを見て、気に入った台詞をたくさんの人に向かって話してください。その連続が口語能力を伸ばしますよ。
Q：先生、こんにちは！私は日本語会話のほうがアップしたいですが、然し、普通、日本人と直接に話す機会が少ないですが、如何すれば良いですか、教えてお願いいたします。
A：日本人と話す機会が少なくても、クラスメートと練習する機会はありますよね？まずは何度も彼らと練習してください。日本人と話すときは、舞台だと思ってください。舞台に立つには準備が必要ですよ！
Q：老师，您好！请问日语中迅读的单词有什么巧记的好方法吗？
A：ノートに書き取って、それを覚えるという昔馴染みの方法が一番です！
Q：一級にはもう合格しました。けれど、能力そのものはまだだと思います。授業のほか、何の練習や方法を通 して、日本語を上達できるか今さんざん悩んでい ま す。例えば、スピーチコンテストに参加したいです。しかし、いい作文も書けないし、演壇に立つ勇気も出てきません。助けて、先生。
A：部屋で質問を予想していますか？どんな質問にも上手に答えようと工夫していますか？すべては準備の問題です。部屋で毎日１０分間自由に日本語を話してくださいね。
Q：始终搞不清动词的未然形，终止形等，还不太清楚动词与名词之间的搭配。
A：动词变形时首先要记住动词变形的规律。然后将动词的变形运用到句子中。多做一些动词变形的语法题。题做的多了就会记住了。动词接名词时就是直接接的。除了形容动词需要变形意外。动词形并不难。加油 ！
Q： 有位朋友日语很好，他说自己就是看动漫学出来的，我想尝试。所以我想请教三位老师一下，这样真的有效果么？
A： 关键还是看自己的兴趣点在哪里？如果你也是特别喜欢看动漫的，那在以后看动漫时就多注意日语词汇、语句的积累。现在很多日语达人全都是由动漫开始学日语的。你也加油吧。
Q：您好，真的很想有人在我日语学习的路上给我指明方向，自己现在处于迷茫状态，因为面对客人说不出口所以很无奈，我该如何放开自己大胆的说呢？
A：可以对着镜子练习。看看自己的表情怎么样？将自己的声音录到手机或电脑中听听看自己的声音怎么样？都没问题了可以叫几个好朋友，在他们面前朗读一小段文章，再到自由表达。时间长了自然就会好转啦
