但是，辛亥革命推翻了帝制，使民主共和观念深入人心，为中国社会的进步打开了闸门，是20世纪中国的第一次历史性巨变。（2分）从中国革命的全过程来看，新民民主主义革命和社会主义的胜利是辛亥革命的继续和发展，这些胜利也是辛亥革命最后结出的丰硕果实。（2分）

　　解析：本题是胡绳先生主编的《中国共产党七十年》一书中对辛亥革命的评价的一句话。原谅是这样的：“如果脱离中国近代革命史的全过程来观察问题，也许会把辛亥革命看作不过是一朵不结果实果的花，但它并不是不结果实的”。考的是关于辛亥革命的评价问题。作为辩析题，不要对此题作简单判断，必须做两方面的分析，即是说辛亥革命是不结果实的，从旧民主主义革命和新民主主义革命的联系看，辛亥革命又是结果实的。

　　33.答案要点：

　　唯物辩证法认为，矛盾是普遍的，存在于一切事物及其全部发展过程中。矛盾双方相互依存，互为存在的条件。改革措施在推动社会发展的同时，不可避免地会产生某些负面效应，付出一定的代价，它与改革措施发挥的正面效应是相伴而生的。（4分）

　　矛盾双方有主要方面和次要方面之分，二者在一定条件下相互转化，其主要方面规定事物的性质。我们必须首衔看到改革措施取得巨大成就这一矛盾的主要方面，充分发挥它的正面效应，同时也不要忽视矛盾的次要方面，尽量减少负面效应，促使负面效应向正面效应转化。（4分）

　　矛盾是事物发展的动力。负面效应是改革过程中产生的新问题、新矛盾，它的出现和解决能够促使我们把改革开放不断推向纵深层次，使社会主义事业获得新的发展。（2分）

　　解析：这道试题属于马克思主义哲学原理的唯物辩证法部分，考查的知识点是唯物辩证法的对立统一规律即矛盾学说。题目要求正确认识改革巨大成就和负面效应的关系，没有什么难度，而要求用辩证唯物主义的矛盾学说，会令考生在原理上答太多的内容又不得要领，韪应该指明用辩证唯物论主义矛盾学说的有关原理，阐述考生对这个问题的认识。考生不能紧扣题意运用相关原理，那就是考生的水平问题了。文科哲学试题连续两年都考唯物的辩证法的对立统一规律，不一定恰当。此外，答案要点应明确辩证唯物主义的矛盾是对立统一的，不能只讲矛盾双方相互依存，互为存在的条件的同一性的一个方面的含义。

　　34.答案要点：

　　中国革命分为新民主主义革命和社会主义革命，新民民主义革命所要消灭的对象，是封建主义和官僚资本主义，而不是一般地消灭资本主义。中国民族资产阶级是民主革命的动力之一，团结民族资产阶级，反对帝国主义和国民党反动派，是党的一贯政策。（5分）

　　由于中国经济的落后性，私人资本主义是一个不可忽视的力量，因此建国后还需要它们中一切有益于国民经济的部分存在和发展；私人资本主义经济也有不利于国计民生的消极的一面，对此必须加以限制，而不能任其自由发展。（4分）

　　新中国成立前夕，重申这一方针，有助于防止出现“左”的偏差，有利于国民经济的恢复与发展。（1分）

　　解析：本题考《论人民民主专政》，是意料之中的，《考试大纲》中亦有明确要求。但命题的角度又是很意外的。它不是专政权问题，而是考“节制而不是消灭资本主义的基本依据”，因此本题有相当难度。

　　实际上，《论人民民主专政》一文也没有直接揭示“节制而不是消灭资本主义”的基本依据。考生只要熟悉了新民民主义革命的基本理论尤其是关于革命的性质、对象、两步走的学说、经济纲领等，这题的基本分是完全可以得到的。

　　如从当时的基本国情（经济不发达）、主要矛盾、社会性质等方面分析也是可以得分的。

　　六。材料题（共2题，每题10分）

　　35.答案要点：

　　①我国经济体制改革是从农村到城市、从微观到宏观、从易到难的循序渐进的改革。（2分）