中国人民大学1991—2002年考研法学基础理论试题

1、调整性法律关系2、事实构成3、法律责任4、法的形成
5、行政法规6、个别性调整7、保护性规范8、有权解释
二、简论法律意识和法律制度的关系。
三、简论法律关系的内容。
四、试论我国改革开放过程中法与道德的协调发展。
1995年中国人民大学硕士研究生入学考试法学基础理论试题
一、判断。
1、凡是具有国家意志性、国家强制性的文件，都属于法的范畴。（   ）
2、只有出现违法行为时，才产生法的适用问题。（   ）
3、法与道德的区别之一在于法有强制性，而道德无强制性。
4、国务院对行政法规所作的解释属于立法解释。（   ）
5、将规范性法律文件加以整理并汇编成册，实质上是对法律进行修改、补充或废止的活动。（   ）
二、解释并比较下列每组两个概念。
1、法律规范和法律关系。2、规范性解释和个别性解释。
3、法律规范和法律条文。4、绝对事件和相对事件。
三、试论法的历史类型和法系。
四、论我国法的适用中弥补法律空白的措施。
1996年中国人民大学硕士研究生入学考试法学基础理论试题
一、解释并比较下列每组两个概念。
1、命令性规范和逻辑性规范；2、法的体系和法制；
3、法的创制和法的形成；4、肯定性法律事实和否定性法律事实；5、法和法律规范。
二、简答下列各题。
1、简述科学技术对立法的影响。
2、合法行为的概念和特征。
三、试论我国法律文化的现状及其现代化。
1997年中国人民大学硕士研究生入学考试法学基础理论试题
招生专业：法制史、宪法学、刑法学、诉讼法学、民法学、国际经济法、经济法
一、判断正误（每题1分，共10分）
1、行政法是我国社会主义法的主要形式渊源之一。（）
2、法只能确认已有的利益，不能促进利益的形成和发展。（）
3、判例法国家一般实纠问式诉讼。（）
4、社会生活的客观需要对法的决定作用总是需要经过统治阶级法律意识的中介。（）
5、是否具有强制性是法区别于其他行为规则的基本特征之一。（）
6、法对社会意识形态的形成和发展具有积极或消极的作用。（）
7、在我国，国家机关适用法的文件不是规范性法律文件。（）
8、扩充解释是对法律规范内容所作的广于立法原意的解释。（）
9、总的看来，法律调整是规范性调整和个别调整的有机结合。（）
10、根据我国宪法规定，国务院所属部委有权制定单行条例。（）
二、解释并比较下列每组两个概念（每题9分，共45分）
1、法的实施和法的实现。
2、调整性法律关系和保护性法律关系
3、法的历史类型与法律制度（Legal System）
4、保护性制裁与惩罚性制裁
5、法律汇编和法典编纂
三、简答题（每题10分，共20分）
1、使社会关系参加者承担法律责任的原则有哪些？
2、我国社会主义法的专门法律原则是什么？
四、论述题（25分）
社会主义精神文明建设与依法治国。
2003年之前，人大法学院研究生入学考试法理学单列，100分，2003年后并入综合课，占30分
1998
一、判断
1、非规范性法律解释即非正式解释，没有法律效力。（__）
2、凡具有普遍性、权威性和强制性的行为规则就是法律规范。（__）
3、司法机关在适用强行性规范时，不得进行自由裁量。（___）
4、有些法律规范的实现无须在主体间建立具体的法律关系。（___）
5、法律技术规范体现着自然规律的要求，调整的是人与自然的关系。（___）
6、涉外立法通常表现为国际条约和协定，属于国际法的范畴。（___）
7、法的有效性从根本上说在于国家的权威性和强制力的保障。（___）
8、保护性法律关系的主体一方是国家，另一方是受到违法行为侵害的权利人。（__）
9、行政制裁即国家行政机关在职权范围内对违反行政管理法规者追究法律责任的活动。（___）
10、一般说来，法律调整的方法主要取决于法律调整的对象。（____）

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