11、1806年，德国赫尔巴特出版的（ ）一书被誉为教育学独立的标志。

A.《教育学》

B.《普通教育学》

C.《论演说家的教育》

D.《新教育大纲》

12、在教育的两大功能中，教育的（ ）功能是基本体功能，是核心功能。

A.个体

B.政治

C.社会

D.文化

13、“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍：（ ）

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《学记》

14、中国近代史上由国家制定的教育目的是（ ）于1904年颁布的《奏定学堂章程》。

A.清政府

B.北洋政府

C.武汉国民政府

D.南京国民政府

15、（ ）教育本质观认为，教育属于上层建筑，通过培养人为社会的政治经济服务。

A.上层建筑说

B.生产力说

C.社会实践说

D.特殊范畴说

16、在进行教育活动之前对教育要实现的结果或要****的标准的预测或规定是：（ ）

A.教学大纲

B.教育目的

C.教育预测

D.教学目标

17、从课程的表现形式来看，校园文化属于（ ）

A.显性课程

B.校本课程

C.隐性课程

D.综合课程

18、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是：（ ）

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.因材施教原则

D.可接受原则

19、在师生关系上持“教师中心论”的是以（ ）为代表的传统教育派师生观。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.洛克

D.夸美纽斯

20、教学本质的核心特征是：（ ）

A.科学性

B.系统性

C.育人性

D.量力性