一、 单选题

1、( )是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。

A.《学记》

B.《论语》

C.《童蒙须知》

D.《小学》

2、1806年，德国赫尔巴特出版的( )一书被誉为教育学独立的标志。

A.《教育学》

B.《普通教育学》

C.《论演说家的教育》

D.《新教育大纲》

3、法国社会学家利托尔诺是( )教育起源说的代表人物。

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

4、在教育的两大功能中，教育的( )功能是其基本功能，是核心功能。

A.个体

B.政治

C.社会

D.文化

5、“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍：( )

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《学记》

6、中国近代史上由国家制定的教育目的是( )于1904年颁布的《奏定学堂章程》。

A.清政府

B.北洋政府

C.武汉国民政府

D.南京国民政府

7、( )教育本质观认为，教育属于上层建筑，通过培养人为社会的政治经济服务。

A.上层建筑说

B.生产力说

C.社会实践说

D.特殊范畴说

8、在进行教育活动之前对教育要实现的结果或要****的标准的预测或规定是：( )

A.教学大纲

B.教育目的

C.教育预测

D.教学目的

9、从主导价值来看，体现国家意志的课程是：( )

A.校本课程

B.地方课程

C.国家课程

D.综合课程

10、从课程的表现形式来看，校园文化属于：( )

A.显性课程

B.校本课程

C. 隐性课程

D.综合课程