11．教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）
A．领会知识
B．巩固知识
C．运用知识
D．检查知识
12．个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（ ）。
A．公正评价权
B．人格尊严权
C．隐私权
D．名誉权
13．小学课外活动的基本特点是（ ）。
A．自愿性
B．强制性
C．规范性
D．随意性
14．青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（ ）。
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性
15．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（ ）。
A．巩固性原则
B．启发性原则
C．因材施教原则
D．循序渐进原则
16．教育的最基本途径是（ ）。
A．教学
B．课外活动
C．社会实践
D．校外活动
17．在学生品德结构中，处于基础地位的是（ ）。
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
18．我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（ ）。
A．《宪法》
B．《教育法》
C．《义务教育法》
D．《未成年人保护法》
19．教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。
A．讲授法
B．谈话法
C．讨论法
D．演示法
20．课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、（ ）。
A．操作性和指导性
B．指导性和灵活性
C．工具性和基础性
D．操作性和灵活性本新闻共 6页,当前在第 2页 1 2 3 4 5 6 |
