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2011教师资格考试《教育心理学》第八章课后习题及答案

www.zige365.com 2011-4-14 14:55:40 点击:发送给好友 和学友门交流一下 收藏到我的会员中心

第八章:学习策略

一、单项选择题
1. 计划安排每天仔细时间表,属于学习策略中的 
A.组织策略 
B.认知策略 
C.精细加工策略 
D.资源管理策略 ( )
2. 学习策略中的元认知策略,包括计划策略,监视策略和 
A.调节策略 
B.精细加工策略 
C.组织实施策略 
D.价值性 ( )
3. 以下哪一类不属于组织策略?__________
A.群集 
B.摘录 
C.过度学习 
D.列提纲 ( )
4. 学习策略是学习者制定的学习计划,由 构成
A.意识和能力 
B.规则和技能 
C.经验和方法 
D.认知策略 ( )
5. 是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息
A.认知策略 
B.元认知策略 
C.管理策略 
D.调节策略 ( )
6. 在学习中, 是一种主要的记忆手段。
A.复述 
B.组识 
C.计划 
D.调节 ( )
7. 随意记忆属于 策略
A.组织 
B.复述 
C.精细加工 
D.计划 ( )
8. 学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案,称为__________
A.学习计划 
B.学习策略 
C.学习方法 
D.学习规律 ( )
9. 调节策略属于学习策略的 
A.认知策略 
B.提高策略 
C.元认知策略 
D.资源管理策略 ( )
10. 学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为__________
A.语义联想 
B.视觉现象 
C.关键词法 
D.谐音联想法 ( )
11. 在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能的让多种感言参与学习,这种学习策略属于 
A.组织策略 
B.精细加工策略 
C.元认知策略 
D.复述策略 ( )
12. 学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于 
A.精细加工策略 
B.组织策略 
C.复述策略 
D.元认知策略 ( )
13. 人的学习主要是通过 进行的
A.视觉 
B.听觉 
C.嗅觉 
D.触觉 ( )
14. 精细加工策略是一种__________的记忆策略
A.感知性 
B.理解性 
C.计划性 
D.调节性 ( )
15. 以下属于元认知计划策略的是 
A.设置学习目标 
B.对材料进行自我提问
C.测验先做简单题目 
D.考试时监视自己的速度和时间 ( )
16. 看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,这种编码策略叫做__________
A.作关系图 
B.列提纲 
C.运用理论模式 
D.利用表格 ( )
17. 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了 B 
A.组织策略 
B.精细加工策略 
C.元认知策略 
D.复述策略 ( )
18. 昨天,我们学习了一个单词china,今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础,今天学习特别快,这属于 
A.前摄促进 
B.倒摄促进 
C.前摄抑制 
D.倒摄抑制 ( )
19. 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是 
A.精细加工策略 
B.组织策略 
C.元认知策略 
D.阅读理解策略 ( )
20. 创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于__________
A.元认知策略 
B.组织策略 
C.精细加工策略 
D.复述策略 ( )

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