三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)
1．班杜拉的大量实验表明，________在观察学习过程中起到非常重要的作用。
2．________是进行道德教育和培养良好态度的依据与出发点。
3．________是道德发展的最高阶段。
4．个体品德的核心部分是________ 。
5．道德情感从表现形式上看，主要包括三种：________ ，________ ， ________ 。
6．态度的结构包括态度的认知成分、情感成分和________ 。

四、名词解释
1．内化
2．服从
3．替代强化

五、简答题
简述良好品德的培养。

第十章 态度与品德的形成

一、单项选择题
1．【精析】C 道德认识是个体品德的核心部分。
2．【精析】A 柯尔伯格研究道德发展的疗法是两难故事法。
3．【精析】D 考查内化的定义，应识记。
4．【精析】A 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。
5．【精析】B道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。

二、多项选择题
1．【精析】ACDE品德学习的一般条件分为外部条件和内部条件。外部条件包括教养方式、社会风气、同伴群体．内部条件即个人信念。
2．【精析】ACD一般认为，品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
3．【精析】BCD尤为重要的是义务感、责任感和羞耻感。

三、填空题
1．榜样
2．了解中学生态度与品德发展的基本特征
3．伦理道德
4．道德认识
5．直觉的道德情感 想象的道德情感 伦理的道德情感
6．行为成分

四、名词解释
1．内化：指在思想观点上与他人的思想观点•致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。
2．服从：在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。
3．替代强化：替代性强化指观察者因看到榜样受强化而如同自己也受到的强化一样，是一种间接的强化方式。