三、填空题

　　1．自我意识的发展包括生理自我、_____和心理自我三个阶段。

　　2．心理自我开始形成和发展的时期为_____ 。

　　3．区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与_____。

　　4．埃里克森提出了_____，指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

　　5．自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识，其心理成分包括：认识成分、_____成分和意志成分。

　　6．学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的_____差异。

　　7．自我意识包括自我认识、_____ 、自我监控三种主要成分。

　　8．学生的认知差异主要包括认知方式差异和    。

　　9．学习准备是一个动态的发展过程，包括_____和_____两个维度。

　　10．_____是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。

　　11．美国    等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。

　　12．自我体验是指个体对自己的_____，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

　　四、名词解释

　　1．心理发展

　　2．人格

　　3．最近发展区

　　4．关键期

　　五、简答题

　　1．性格与气质的关系?

　　2．论述学生的性格差异及其教育含义。

　　3．简述认知差异的教育含义。

　　4．简述人格发展阶段理论的教育意义。

　　六、论述题

　　1．青少年心理发展的阶段特征有哪些?

　　2．论述埃里克森的人格发展理论。