2011年江苏教师资格考试小学教育心理学之试题五

一、填空题：

1、小学儿童教育心理学主要研究_________和_______领域里的_______及其________的规律。

2、观察法可分为________和_________，实验法可分为__________和__________。

3、小学儿童学习中情绪的主要表现是：_________，__________，__________。

4、任何一种品德都包含三个基本成分：___________，__________，__________。

5、当前较有影响的迁移理论有：_________，__________，_________。

二、选择题：

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。

A 感知

B 前运算

C 具体运算

D 形式运算

2、提出认知结构迁移理论的心理学家是（ ）。

A 科勒

B 布鲁纳和奥苏伯尔

C 贾德

D 桑代克

3、保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（ ）。

A 感觉记忆

B 短时记忆

C 长时记忆

D 瞬间记忆

4、下列选项属于学习的是（ ）。

A 每天跑步

B 视力下降

C 装修房屋

D 不怕见生人了

5、先行学习对后继学习产生的影响是（ ）。

A 一般迁移

B 顺向迁移

C 特殊迁移

D 逆向迁移

三、 名词解释：

1、遗传

2、焦虑

3、发展

4、记忆

5、品德

6、学习动机

7、性格

8、迁移

9、挫折

四、简答题：

1、什么叫学习策略？简述一般学习和记忆过程中的三种策略

2、小学儿童学习动机发展的特点是什么？

3、小学儿童道德评价发展的特点是什么？

4、练习曲线的典型势态有什么特点？

5、儿童在小学时期身心发展有哪些一般特点？

五、论述题：

1、结合实际谈谈小学儿童在自我评价、自我体验、自我控制等方面的特点。

2、迁移主要有哪些类型，如何培养小学儿童学习迁移的能力？