不定向选择题
1、学与教相互作用的过程是一个系统过程，由（ ）这几种活动过程交织在一起。
A、学习过程
B、实践过程
C、教学过程
D、评价/反思过程
2、20世纪60的年代以来，随着控制论功能模拟思想向心理学的渗透，终于找到了确立心智技能操作原型的（ ）。
A、心理模拟法
B、检验修正模型
C、探究合作法
D、实验控制法
3、布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
4、属于发散思维的主要特征的有（ ）
A、流畅性
B、变通性
C、探究性
D、独创性
5、小学生心理健康的辅导模式主要有（ ）
A、指导模式
B、治疗模式
C、发展模式
D、社会影响模式
6、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（ ）几个阶段。
A、关注成绩
B、关注生存
C、关注情境
D、关注学生 |
