2.简述感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用。

　　3.如何理解“3～6岁幼儿的无意记忆占优势”？

　　4.简述幼儿再造想像的主要特点。

　　5.学前儿童语句结构变化的一般特点是什么？

　　6.什么是依恋?依恋有哪几种类型?

　　二、论述题

　　1.举例说明学前儿童前概念阶段的主要思维特点。

　　2.试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点。

　　三、案例题

　　宝宝的爸爸妈妈都是大学教授。在宝宝4岁的时候，有人说，遗传了这么优秀的基因，宝宝以后一定也会非常优秀。也有人说，宝宝以后的发展关键还是看父母的教育，以及后天环境的影响，和遗传没有什么关系。听到这些说法，宝宝的爸爸妈妈私下里嘀咕，环境和遗传对于宝宝大约是一半对一半吧。

　　请根据所学理论简要评析这些观点。