1．教育目的和教育方针的关系是（   ）。
A．教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一
B．教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事
C．教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系
D．教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分

2．坚持四项基本原则教育属于（   ）。
A．道德素质教育
B．思想素质教育
C．政治素质教育
D．心理素质教育

3．“教育即生长”是教育哲学家（   ）的观点。
A．赫尔巴特
B．皮亚杰
C．杜威
D．瓦?根舍因

4． （   ）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。
A．洛克
B．裴斯泰洛齐
C．卢梭
D．亚里士多德

5．下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（   ）
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.教育即生长，学校即社会
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

6．为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（
）。
A．早期干预
B．缺陷矫正
C．发展指导
D．问题预防

7．教师专业化的尝试始于（   ）。
A．教师职业的出现
B．师资培训机构的建立
C．教育立法的规定
D．国民教育制度的确立

8．认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（   ）。
A．神话起源说
B．心理起源说
C．生物起源说
D．劳动起源说

参考答案：
1-8 ACBCDACC