27．各种发明创造都可以看做是____________问题解决的典型例证。

28．大多数心理学家都认为,任何问题都含有给定的条件、__________和___________三个基本成分。

29．布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________。

30．测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力，称为______________。

31．世界卫生组织（who）在1989年指出，健康应包括生理健康、__________、____________和道德健康。

32．皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段。

三、简答题
33．意义学习需要具备哪些条件？

34．在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间？

35．教学中影响迁移的主要因素有哪些？

36．教学上怎样提高学生问题解决的能力？

37．班级规模是从哪些方面影响课堂管理的？

四、论述题
38．什么是复述策略？试阐述常用的复述策略