2009年教师资格考试：教育心理学模拟试题（名词解释）
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1.积极聆听
2.产生式
3.变式
4.最近发展区
5.皮格马利翁效应
6.学习
7.组织者
8.移情
9.品德
10.控制点
11.认知地图
12.知识的表征
13.发散思维
14.高原期
15.CAI
16.教育心理学
17.认知结构
18.成就动机
19.替代强化
20.教育机智
21.信度
22.学习策略
23.接受学习
24.智商
25.学习风格
26.自我调节学习
27.品德
28.强化
29.观察法
30.自然实验法
31.正式群体
32.罗森塔尔效应
33.学习（广义）
34.学习（狭义）
35.学校教育心理学
36.同化
37.心向
38.有意义学习
39.发现学习
40.接受学习
41.迁移
42.干扰
43.前摄抑制
44.倒摄抑制
45.过度学习
46.编码
47.组块
48.认知结构
49.理解
50.态度
51.动作技能
52.智力技能
53.类化
54.定势
55.高原现象
56.功能固着
57.学习动机
58.学习目的
59.学习积极性
60.焦虑
61.自我意识
62.因材施教测验
63.测量
64.评定
65.效度
66.概念同化
67.自然实验法
68.效果率
69.有意义学习 |
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