2009年教师资格考试:湖北省教师资格课程考试模拟题（教育学四）

16. 在教学中，教师由浅入深，由易到难，由近及远，由简到繁，由具体到抽象，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻________原则的要求。
A．循序渐进
B．因材施教
C．启发性
D．巩固性
17. 儿童中心论的主要代表是（）
A．夸美纽斯
B．凯洛夫
C．赫尔巴特
D．杜威
18.世界上最早颁布义务教育法令的国家是（）
A．美国
B．德国
C．英国
D．法国
19. 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是________。
A．环境对人的身心发展的有重要影响
B．教育对人的身心发展起主导作用
C．遗传对人的身心发展起决定性作用
D．社会环境对人的身心发展不起决定性作用
20. 我国封建社会的学校教育内容是（）
A．“六艺”
B．“七艺”
C．四书五经
D．论语
二、名词解释（共5个，每个4分）
1. 教育（狭义）
2. 活动（经验）课程
3. 研究性学习
4. 社会本位论
5. 班主任
三、简答题（共4题，每题5分）
1. 当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？
2. 班主任应如何组织培养班集体？
3. 我国中小学德育应遵循哪些德育原则？
4. 影响人发展的因素有哪些？其基本作用试什么？
四、论述题（共1题，每题10分）
1. 试述掌握知识和发展智力相统一的规律
五、案例分析（共1题，每题10分）
1. 下列案例中的数学教师违反了哪几条德育原则？请做具体分析。
初三的时候，我（台湾作者三毛）数学总是考不好，我发现数学老师每次出小考题，都是吧课本里面的习题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来，由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个一百分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差距的的小孩怎么会功课突然好了起来呢？一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了，坐了十分钟后，我对老师说我不会做。下一堂课开始，她当着全班同学说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，然后在我的眼睛周围画了两个大黑圈，边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是凉凉而已。”画完后老师又对我说：“你转过身去让同学看一看。”当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，我乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。下课后，老师命令我到学校里走一圈。教室外面挤着很多同学，他们看着我奇怪的样子都哈哈大笑。第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。

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