2009年教师资格考试心理学第四章判断题(附答案)
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1、 发展的顺序是不可逆的,也不能超越。对 2、 同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。对 3、 个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。对 4、 在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。错 5、 在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。错 6、 逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。对 7、 在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。对 8、 皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。对 9、 皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩,缺少量化的实验证据。对 10、 传统的智力理论一般都强调先天遗传的因素。对 11、 提出“成功智力”概念的是梅耶。错 12、 在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。对 13、 智力的PASS模型是戴斯提出的。对 14、 心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。对 15、 记忆是一个被动保持信息的系统。错 16、 随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化表现在记忆广度的增加。对 17、 概念和分类是构建人类思维和行为的基石。对 18、 皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。对 19、 人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。对 20、 儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。对 21、 语言的发展进程是按一定的顺序进行的。对 22、 语言是社会交往的重要工具。对 23、 儿童和成年人一样,主要通过内部语言对自己的行为进行调节。对 24、 面部表情受生物遗传的因素影响很大。对 25、 生理上的成熟是依恋必不可少的条件。对 26、 18个月大的儿童可以服从延迟满足的要求。错 |
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