40．个体为了获得长辈的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习的一种需要，被称为           ＿＿＿＿。

　　41．加涅将学习结果分为五类：智慧技能、＿＿＿ 、＿＿＿、运动技能、态度。

　　42．元认知策略包括计划策略、监控策略与＿＿＿＿＿＿。

　　43．建构主义学习理论的基本观点主要表现在以下三方面：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 。

　　44．在新知识与原有认知结构之间建立本质的、非人为的联系，这种学习被称为＿＿＿＿＿＿＿。

　　45．有效自编测验的主要特征为：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 。

　　三、名词解释：本大题共4个小题，每小题5分，共20分。

　　46．迁移

　　47．自我效能感

　　48．定势

　　49．精加工策略

　　四、简答题：本大题共3个小题，每小题5分，共15分。

　　50．中学生易产生哪些心理障碍？

　　51．意义学习有哪些主要的条件？

　　52．简述维纳的归因理论。

　　五、论述题：本大题只有一小题，满分15分。

　　53．阐述各种迁移理论，并评价之。