三、判断说明题(先判断正误，再改错；判断错误不得分；每题5分，共25分)
1.素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。
2．教材是唯一的课程资源。
3．我国小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。
4．教学与教育是部分与整体的关系。
5．素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。

四、简答题(共4题，每题5分，共20分)
1．简述创新教育及其在素质教育中的地位。
2．简述童年期儿童学习的特征。
3．开展好课外活动有哪些基本要求?
4．为什么说学校教育在人身心发展中起主导作用?

五、论述题(共2题，每题15分，共30分)
1．试分析教学过程的基本规律。
2．联系实际探讨如何建设班集体。

三、判断说明题(先判断正误，再改错；判断错误不得分；每题5分，共25分)
1.素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。
2．教材是唯一的课程资源。
3．我国小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。
4．教学与教育是部分与整体的关系。
5．素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。

四、简答题(共4题，每题5分，共20分)
1．简述创新教育及其在素质教育中的地位。
2．简述童年期儿童学习的特征。
3．开展好课外活动有哪些基本要求?
4．为什么说学校教育在人身心发展中起主导作用?

五、论述题(共2题，每题15分，共30分)
1．试分析教学过程的基本规律。
2．联系实际探讨如何建设班集体。