2008年4月浙江省中学教师资格认定培训考试教育学
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二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.教育学创立的标志主要有( )
A.确立了教育问题作为研究对象
B.形成了反映教育本质和规律的教育概念与范畴及其体系
C.有了科学的研究方法
D.出现了教育家和专门的教育学著作
E.有了专门的教育研究机构
2.学校教育的基本要素有( )
A.教育者
B.受教育者
C.教育目的
D.教育影响
E.教育规律
3.现代教育的主要特征有( )
A.终身性
B.生产性
C.公共性
D.科学性
E.国际性
4.随着课程的发展，在教学实践中逐渐形成了课程的一般结构，包括( )
A.教学计划
B.教学目标
C.教学大纲
D.教科书
E.教学内容
5.目前学校咨询中常用的咨询与辅导模式有( )
A.研究模式
B.服务模式
C.指导模式
D.治疗模式
E.发展模式
三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
1.教育目的
2.德育的社会性功能
3.课程
4.启发性原则
5.法律救济
四、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
1.中学教师为什么要学习教育学？
2.简述学校教育与社会教育相互配合的主要途径。
3.简述教师专业化须具备的条件。
4.班主任工作的重要性体现在哪些方面?
5.简述计算机辅助教学的意义。考试大
6.简述中小学教育评价的改革策略。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1.你是如何评价班级授课制的？结合教育现实谈谈教学组织形式在当今有哪些新的变化？
2.联系实际论述教育与儿童发展的关系。 |
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