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中学教师资格考试教育心理学历年真题

www.zige365.com 2009-3-5 16:48:24 点击:发送给好友 和学友门交流一下 收藏到我的会员中心

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共19分)
1.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特(   )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A.1798
B.1879
C.1789
D.1897

2.以特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法称为(   )。
A.实验法
B.测验法
C.调查法
D.观察法

3.有预定目的,但又不需要意志努力的注意是(   )。
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.无意注意

4.感觉阈限与感受性的大小(   )关系。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
D.成准比例

5.由暗处到亮处,特别是在强光下,最初一瞬间会感到光线刺眼发眩,几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为(   )。
A.暗适应
B.明适应
C.不适应
D.知觉适应

6.记忆包括三个基本过程:编码、(   )、提取。
A.识记
B.回忆
C.保持
D.再认

7.短时记忆的容量为(   )个组块。
A.7±2
B. 5±2
C.8±2
D.9±2

8.早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的(   )。
A.概括性
B.间接性
C.合理性
D.整体性

9.利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是(   )。
A.直觉思维
B.聚合思维
C.抽象思维
D.发散思维转自学易网 www.studyez.com

10.从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是(   )。
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段—目的分析法
D.尝试错误法

11.智力三维结构模型是由美国心理学家(   )提出来的。
A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.瑟斯顿
D.吉尔福特

12.个体的成就动机中含有二种成分:(   )和回避失败的倾向。
A.追求利益的倾向
B.追求刺激的倾向
C.追求成功的倾向
D.回避困难的倾向

13.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异,(   )。
A.情绪发生早,情感产生晚
B.情绪发生晚,情感产生早
C.情绪情感同时产生
D.情绪情感都是与生俱来的

14.某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型比较符合(   )。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质

15.卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质,他用因素分析方法提出了(   )种相互独立的根源特质。
A.10
B.12
C.16
D.24

16.个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象叫(   )。
A.服从
B.从众
C.信任
D.接受转自学易网 www.studyez.com

17.所谓“以小人之心,度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?(   )
A.文饰
B.转移
C.投射
D.幻想

18.把失恋的挫折感转化为发奋学习的动力,这种心理防御方法称为(   )。
A.升华
B.转移
C.文饰
D.压抑

19.根据目前心理年龄阶段划分的一般标准,青少年期的年龄段为(   )。
A.6~12岁
B.12~18岁
C.18~28岁
D.18~45岁

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题1分,共10分)

1.注意的功能有(     )。
A.选择功能
B.维持功能
C.调节功能
D.启动功能
E.适应功能

2.依据学习内容的不同,可以将学习分为(     )。
A.知识学习
B.发现学习
C.机械学习
D.技能学习
E.社会规范学习

3.具有高创造性个体的人格特征有(     )。
A.独立性
B.自信
C.对复杂问题感兴趣
D.冒险精神
E.易怒

4.一个测验的效度包括以下几种(     )。
A.内容效度
B.直接效度
C.构想效度
D.间接效度
E.预测效度转自学易网 www.studyez.com

5.根据需要的不同性质,可以将动机分为(     )。

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