E.节奏感知力

　　8.舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括（　　　　　）。

　　A.成就                                                     B.包容    

　　C.情感                                                     D.支配    

　　E.生存

　　9.儿童动作发展遵循的原则是（　　　　　）。

　　A.由上到下                                              B.由内到外

　　C.由轻到重                                              D.由脚到头

　　E.由简单到复杂

　　10.依据学习内容的不同，可以将学习分为（　　　　　）。

　　A.知识学习                                              B.发现学习

　　C.机械学习                                              D.技能学习

　　E.社会规范学习