17.由于学生身心发展存在着个别差异，因此要(      ) 

　　A.坚持教师为中心             B.坚持教材为中心           

　　C.实施因材施教               D.实施标准化考试 

　　18.综合课程理论的代表人物是(      ) 

　　A.杜威          B.怀特海          C.布鲁纳          D.克伯屈 

　　19.终身教育是(      ) 

　　A.古代教育的特点             B.中世纪教育的特点           

　　C.近代教育的特点             D.现代教育的特点 

　　20.人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是(      ) 

　　A.智力因素          B.非智力因素          C.社会因素          D.家庭因素  

　　二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分)

        1.作为一种教育研究方法的教育实验，其共同的基本特征是(          ) 

　　A.有理论假说              B.有控制                  C.有变革 

　　D.可重复操作              E.不可重复 

　　2.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指(          ) 

　　A.四书            B.文法          C.修辞 

　　D.辩证法          E.论语 

　　3.根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是(          ) 

　　A.政治素质、思想素质          B.道德素质          C.身体素质、心理素质 

　　D.个性素质                    E.科学文化素质 

　　4.组成课程计划的主要内容是(          ) 

　　A.学科设置          B.学科顺序          C.课时分配