A.儿童对成人模仿的需要

　　B.传递生产和生活经验的社会需要

　　C.人类生存的需要                         

　　D.人的自身发展的需要             

　　E.社会安宁的需要

　　3.人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是(          )。

　　A.社会性                      B.生产性

　　C.实践性                      D.意识性

　　E.科学性

　　4.政治有(          )几种表现形态。

　　A.管理                        B.制度

　　C.活动                        D.观念

　　E.组织

　　5.我国的教育结构确定了以下几种类型(          )。

　　A.基础教育             B.中等教育

　　C.高等教育             D.职业教育

　　E.成人教育

　　6.教育目的的确定要符合(          )的需要。

　　A.社会舆论                 B.生产力和科技发展

　　C.个人意志                 D.社会政治经济

　　E.受教育者的身心发展规律

　　7.课程现代化的代表人物是(          )。

　　A.布鲁纳                   B.怀特海

　　C.瓦·根舍因               D.赞科夫

　　E.克伯屈

　　8.我国教育内容的规范形式有(          )。

　　A.教科书                   B.参考书

　　C.练习册                   D.课程计划