9.
【正确答案】:A
【答案解析】:费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出,当情景维量呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时,其产生的领导效能是工作取向高,而关系取向低。参见教材P27表2-3
【10052576】
10.
【正确答案】:C
【答案解析】:本题考查领导—成员交换理论。领导—成员交换理论认为,领导对团体成员不会同样对待,而是将他们分成“圈内人”和“圈外人”;领导倾向于对“圈内人”投入更多的时间和更少的正式领导权威;领导与下属之间是种互惠关系,他们相互影响对方的自我图式。因此选C。参见教材P27
【10052577】
11.
【正确答案】:C
【答案解析】:将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是俄亥俄模式。参见教材P29
【10052578】
12.
【正确答案】:A
【答案解析】:在俄亥俄模式中,工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。参见教材P29
【10052579】
13.
【正确答案】:A
【答案解析】:本题考查管理方格图。管理方格图指出,投入最少量的努力使必要的工作完成和维持适合的组织成员关系的领导风格,称为“无为而治”的领导风格。因此选A。参见教材P30图2-1
【10052580】
14.
【正确答案】:D
【答案解析】:本题考查管理方格图的类型。管理方格理论中对人极端关注的是“乡村俱乐部”领导风格(1,9)型,因此选D。参见教材P30
【10052581】
15.
【正确答案】:D
【答案解析】:本题考查领导者的生命周期理论。赫塞和布兰查德指出“低工作—低关系”式的领导属于授权式领导,因此选D。参见教材P31
【10052583】
16.
【正确答案】:B
【答案解析】:赫塞和布兰查德建议对于能力低、意愿高的下属,应采取推销式的领导风格。参见教材P31表2-5