2010年注册建筑师：建筑设计计划在建筑设计中的意义（二）

　　2、建筑业的主要支柱房地产业的高利润导致业主对建造过程的管理不重视，他们关心得最多的是时间、概念，管理的精细化对房地产企业的影响太小。
　　3、业主的观念：许多业主，包括政府、国营企业、私人团体，对设计对项目的影响缺乏足够的认识，对建筑计划重要性的认识更为肤浅。
　　4、社会信用环境：计划是建立在秩序的社会基础之上的，在当前社会信用体系严重不足的情况下的设计计划实施的可能性不能保证。
　　第四章解决方案
　　4.1观念
　　4.1.1建筑师树立“建筑为人”的设计观念
　　建筑艺术伴随人类文明的发展历经了几千年的漫长历史，关于建筑的目的，这里没有必要讨论，“建筑为了人”已成为当前国际建筑界提出的最响亮的口号。“建筑设计计划”就是“以人为本”在建筑设计中的充分体现。它从一个侧面反映出一个国家、城市的社会文明程度的水平。
　　4.1.2公众树立参与设计的观念
　　建筑设计过程的公众参与及其他相关行业专家的参与，是建筑满足使用者行为心里、情感因素等进一步需求的基础，建筑不再仅仅局限于满足人的物质使用要求，它是人类消费的一种商品，它将在最大程度上满足人类的物质和精神需要。
　　4.2加强政府的指导作用
　　根本保证—修订建设程序
　　在基本建设程序增加建筑设计计划环节是推广建筑设计计划的根本保证，参照美国、加拿大等国家成熟的建设程序，修订我国关于基本建设程序的规定，使我国建设尽快与世界建筑界同步发展。
　　4.3建立系统化的设计程序
　　系统化的计划、设计、使用评估是确保设计质量及工效的基础，设计计划又是设计及用后评估的基础，我国设计部门传统的设计程序的四个阶段（项目建议书和可行性阶段、初步设计阶段、施工图设计阶段、总结评定）在实际工作中往往难以落实，设计人员习惯于按经验型的方式进行工作，前期工作不充分，只有建立起系统化的、科学化的设计过程程序，将设计过程分解为可控制的单元步骤，才能在最大程度上保证设计质量的科学性和实用性，满足建筑服务于“人”的需求。
　　4.4建筑教育来源：考试大
　　早在20世纪70年代末，西方众多建筑院校也将建筑设计计划课程作为建筑系学生的必修课程，与发达国家比较，我国的建筑设计计划教育处于较为落后的地位，在广大高校建筑学院中对学生开设建筑设计计划课程教育，并在建筑师继续教育中实行建筑设计计划培训，是建筑设计计划推行的人力资源保证。
　　第五章我国推广建筑计划的意义
　　我国在改革开放以来，经济、技术飞速发展，建设量急剧，建筑体量增大、建筑复杂性提高，传统的凭经验、直觉的设计方法已无法适应建筑发展的需要。现代设计方法要求建立在明确的目标及秩序基础之上，设计计划将奠定系统化设计方法的基础，同时为多学科合作和使用者参与提供机会和方法，解决我国长期以来建筑的“丰碑性”、“英雄性”。真正满足人们对建筑物质、心里的需要。
　　日本的建筑学专家曾向我国建筑界提出过这样的问题：
　　1.单凭专家的资料和经验，对现代社会生活特征、现代建筑使用方式及社会经济发展模式调查的有没有把握性和科学性？
　　2.任务书的科学性和逻辑性及建成后的使用实效的预测如何？
　　3.建筑师在被动环境中工作感受如何？
　　上述问题可能是我国设计界当前正在努力解决的问题，通过建筑计划的对设计过程的控制，我们将能做出很好的回答，这也是建筑设计目的走向“为人”的科学道路。

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