辽宁省面试主要采用结构化面试形式，侧重考查综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表等8个方面能力。

　　“能力测试”不等同于“知识测试”

　　公务员录用考试的命题思路不是知识测试，而是能力测试。尽管知识与能力有一定的联系，能力也是以知识为基础的，但是能力和知识毕竟有较大的差异，因此，能力测试与知识测试的备考也存在较大差异。

　　知识测试的备考主要是通过记忆、理解以及一定的运用来体现，备考时很多人采用强记硬背的方式以及题海战术，也能取得一定的效果。而能力测试与知识测试在备考上具有很大差异性。能力测试备考时首先要洞穿能力测试各科目的测评要素，按照测评要素进行准备和训练，进行有效复习，以激发报考者最大潜能和提高相应能力。公务员录用考试为“能力测试”，但是很多报考者将公务员录用考试当成“知识测试”来进行复习，这是不对的。

　　近年来，《申论》考试的平均成绩普遍偏低，主要根源在于很多报考者不了解申论试题“能力测试”的特点，不了解申论最终是测查报考者解决实际问题能力的特点，将申论考试当作“写作文”来应对。很多报考者不了解申论试题的答题要求、没有掌握分析方法、解题思路以及相应的解题技巧。“跑题”和“不会写”是考试失利的普遍原因。

　　记者：凭您多年的经验，能否具体谈谈考生如何复习备考?

　　王甫银：对于如何具体复习行测和申论，我们认为应当有计划、有针对性地进行复习，具体来说，就是要掌握好行测复习的“三个阶段”与申论备考的“四个环节”。

　　针对行政职业测验能力测验的“能力”测试的特点，有效复习备考应当分三个阶段进行。第一阶段就是要了解我省的命题规律和特点，掌握每一个考试题型的出题方式和解题思路。第二阶段就是加强对历年真题的分类强化训练，特别是对中央机关和全国地历年真题进行反复训练，以达到内化解题技巧、增强熟练程度，做到“见多识广，经验丰富”之目的。报考者在分类强化时，应当做好时间规划，按照设定的时间，逐套训练。训练结束后，应当进行必要的总结，总结出常考知识点、重复知识点，并进行错题总结。第三阶段是“模拟训练”，模拟训练一定要严格按照测试时间进行，实现两个“检验”，即检验答题速度和答题准确性，并通过模拟训练的“实战体验”，提前感受失误，及时修正完善。

　　《申论》给定的资料越来越趋向于“原生态”

　　当前，申论考试难度越来越大，主要表现在两个方面：其一是申论试题阅读资料的字数越来越多，增加了阅读量，且给定资料也越来越趋向于“原生态”，增加了阅读的难度;其二是申论要求越来越灵活，使报考者审题时出现困难，掌握不好答题要求，就很容易丢分。

　　首先应当苦练“内功”，掌握“变中之不变”，“以不变应万变”。同时，把握“变化的方向”，避免“押题”误区。其中，“变中之不变”就是指申论答题始终“不变”的四个环节，即“如何阅读并使用给定资料”“如何进行归纳概括”“如何进行对策建议”“如何进行论证说明”。“变化的方向”就是指“申论要求”灵活变化的类型，如归纳概括题，近年来考过“概括主要问题”、“概括主要内容”、“概括种种影响”“概括某一现象的主要原因”“概括目的与意义”“写情况综述”“写摘要”等10多种类型。把握“变化的方向”就是要求报考者一方面要了解归纳概括题的总体要求，归纳概括的方法和写法，另一方面也要清楚各类归纳概括题的区别和特殊要求，如“概括主要问题”与“概括主要内容”有何区别，“情况综述”如何写等。

　　最后，王甫银提醒考生在做好以上工作的基础上，还应多关注思考社会热点问题，并针对我省申论考试的命题规律与特点，提前作出一定的预测，对在短时间内提高申论成绩还是大有帮助的。