考点提示

　1.马克思主义认识论是能动的革命的反映论

　　2.实践及其基本形式

　　3.实践对认识的决定作用

　　4.实践是检验真量的唯一标准

　　强化训练

　　一、单项选择题

　　1.在认识中坚持反映论的原则() 。

　　A.是一切唯物主义的观点 B.只是机械唯物主义的观点

　　C.只是辩证唯物主义的观点 D.是唯心主义的观点

　　2.理性认识高于感性认识，因为() 。

　　A.理性认识可靠，感性认识不可靠

　　B.理性认识是对事物本质的把握，感性认识是对事物现象的认识

　　C.理性认识是绝对的，感性认识是相对的

　　D.理性认识是与经验无关的人的抽象思维的产物，感性认识只是人本能的反映

　　3.理性认识的三种形式是() 。

　　A.感觉、知觉、表象 B.概念、判断、推理

　　C.实践、认识、再实践 D.抽象、具体、再抽象

　　4.“唯理论”的错误在于() 。

　　A.认为“理在事先” B.片面夸大意识能动性

　　C.片面夸大理性认识的作用 D.夸大感性认识的作用

　　5.“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明() 。

　　A.实践是认识的来源

　　B.实践是认识发展的动力

　　C.一切认识归根到底都是从实践中获得的

　　D.只有直接经验来自实践

　　6.判断对一事物的认识是否完成的标志是() 。

　　A.占有的感性材料是否丰富

　　B.感性认识是否上升到了理性认识

　　C.对该事物的认识是否已经过多次反复

　　D.对该事物的理性认识是否已运用于实践并取得预期效果

　　7.实践的最基本的形式是() 。

　　A.改造世界的物质活动 B.改造自然的生产活动

　　C.一切创造性的活动 D.推动历史进步的活动

　　8.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是() 。

　　A.辩证法和形而上学的对立

　　B.经验论和唯物论的对立

　　C.可知论和不可知论的对立

　　D.认识论中唯物主义和唯心主义的对立

　　9.实践高于理论的认识，是因为实践具有() 。

　　A.普遍性 B.绝对性

　　C.客观实在性 D.直接现实性

　　10.宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是强调() 。

　　A.读书不能获得真知 B.实践是认识的来源

　　C.实践是认识发展的动力 D.实践是认识的目的

　　11.辩证唯物主义的认识论首先的基本的观点是() 。

　　A.物质第一性，意识第二性 B.普遍联系和永恒发展

　　C.对立统一 D.实践

　　12.感性认识和理性认识统一的基础是()

　　A.感性材料 B.认识能动性

　　C.社会实践 D.客观规律

　　13.认识的本质是() 。

　　A.思维的自由创造物 B.主体对客体的能动的反映

　　C.客观实在自身 D.社会实践

　　14.真理的客观性是指() 。

　　A.它是独立于人们意识之外的客观实在

　　B.它的内容不依赖于人、不依赖于主体和不依赖人类

　　C.它是自然界规律

　　D.它是社会规律

　　15.辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在() 。

　　A.前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的

　　B.前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的

　　C.前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则

　　D.前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的

　　16.“有用就是真理”的命题是() 。

　　A.辩证唯物主义的观点 B.形而上学唯物主义的观点

　　C.庸俗唯物主义的观点 D.唯心主义的实用主义观点

　　二、多项选择题

　　1.唯物主义认识论都是() 。

　　A.反映论 B.能动的反映论

　　C.先验论 D.可知论

　　2.感性认识的特点是() 。

　　A.对事物表面现象的认识 B.对事物本质的认识

　　C.对事物抽象性的认识 D.对事物间接性的认识

　　3.割裂感性认识和理性认识的辩证关系会导致() 。

　　A.经验主义 B.唯理论

　　C.经验论 D.教条主义

　　4.下列选项中，正确表述感性认识与理性认识关系的有() 。

　　A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识有待于发展成理性认识

　　C.感性认识或理性认识相互渗透 D.理性认识比感性认识生动具体

　　5.马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是() 。

　　A.从相对真理向绝对真理的发展

　　B.从间接经验向直接经验的转化

　　C.实践——认识——再实践的无限循环

　　D.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践