７か国元首及び首相は、本年３月のパキスタン国？H航空の航空？Cハイジャック事件において、事件？k生中及びその後のハイジャック犯人を庇？oしたアフガニスタンのバブラック・カルマル政？丐涡？？婴？、アフガニスタンが加盟国であるヘ？`グ条？s上の国？H的？x？栅蚊靼驻蔬`反であったし、？F在も？`反しており、航空の安全に？？する重大な？{威をなすものであると？_信する。

　よって、７か国元首及び首相は、アフガニスタンが直ちにその？x？栅蚵男肖工胫T措置を？vじない？龊悉摔稀？ボン声明の？g施としてアフガニスタン向け及びアフガニスタン？kのすべての航空？C便の？行を停止することを提案する。更に、７か国元首及び首相は、航空の安全に？v心を有するすべての国に？？し，アフガニスタンにその？x？栅蜃袷丐工毪瑜φh得するための？m当な行？婴颏趣毪长趣蛞？？？する。

全国外语翻译证书考试

日语一级笔译证书考试

第2部分：汉译日

考试时间：180分钟

次の３つの文章を日本？Zに？Uしなさい。なお、？U文はかならず解答用？？に？？きなさい。

文章1

高校教师应重修德

教育的一个重要方面，是以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂。师德，作为教师的一种较为稳定的道德观念和行为规范，是社会对教师的基本要求，是教师所应遵守的行为规则。要想育人，必先正己，古今亦然。有的教师坐不了“冷板凳”，耐不住寂寞，抵制不住种种名与利的诱惑，以致思想道德出现滑坡，也就谈不上教书育人、为人师表；有的高校对大学生重智育、轻德育，只教书、不育人，也就谈不上重视师德的铸造与培养。古人云，“学校之中，惟以成德为事。”成德，既要成学生之德，也要成教师之德。只有把“人类灵魂的工程师”先锻造好，才能在高水平和高层次上育好人。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生高尚的师德操守令人钦佩，也广为流传。今天，高校教师要养成良好的师德，不仅在于要继承学而不厌、诲人不倦、以身作则、为人师表、有教无类、因材施教等师德优良传统，更要在新的历史条件下着眼于教育人、引导人、鼓舞人，着眼于尊重人、理解人、关心人、帮助人，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。这样，我们才能把大学生这一十分宝贵的人才资源发掘好、锻造好，使他们真正成为造福社会的有用之才。

文章2

中国的劳动和社会保障状况

　　劳动和社会保障权利是公民的基本权利，关系广大公民的切身利益。中国政府从本国国情出发，依据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国劳动法》，保障公民的劳动和社会保障权利，努力提高劳动和社会保障管理服务水平，取得了巨大成就。

　　1978年以来，中国坚持以经济建设为中心，实行改革开放政策，逐步走上建立社会主义市场经济体制的道路，劳动和社会保障事业发展迅速。中国政府合理调整就业结构，努力促进就业总量的增加，建立市场导向的就业机制，保持了就业形势的基本稳定；致力于维护和谐稳定的劳动关系，改革工资收入分配制度，逐步完善劳动标准体系，使新型劳动关系基本形成；改革和完善社会保障制度，使社会保险制度覆盖了大多数城镇从业人员和退休人员，并在城市普遍建立了居民最低生活保障制度，在农村也积极推进社会保障制度建设。经过多年的探索和努力，与社会主义市场经济体制相适应的劳动和社会保障制度已初步建立。

　　进入二十一世纪，中国开始了全面建设小康社会、加快推进现代化的新的发展阶段。积极促进就业、维护职工权益、协调劳动关系、增加居民收入、完善社会保障，是新世纪之初中国劳动和社会保障事业的主要奋斗目标。

文章3

读解樱花

我是去年三月底到的日本，空气中还略带着些寒意。几位日本朋友见到我们的第一句话便是“来得正是时候”，这个“时候”，不用说，是指赏樱时节了。

今天在日本说到“花”，如果不加以说明，几乎一定指的是樱花，然而并非自古如此。根据西山松之助先生的研究，“花”在上古，最初是梅花，后来才逐渐定格于樱。吟诗饮酒，丝竹歌舞，体现着宫廷贵族“风流”的花宴，可以说是源于对大陆憧憬之下的模仿。然而“花”的意象凝聚于樱之中，则不得不说是出于日本人独特的审美意识了。

樱花的特点便是易逝，一般只能持续不到一周，而一遇风雨便会满树凋零。沿着京都著名的“哲学之道”漫步，春日斜阳之中，阵阵微风拂过，白色的樱花花瓣便飞舞而下，轻盈地散在地上，落入溪中，而淙淙的流水就轻轻载着这些精灵缓缓地，却是坚决地远去了。的确有一种生命易逝，盛者必衰的感触。