2009年江西导游考试大纲：《阅读华夏---中国导游知识》

第八章中国民族民俗
一.学习要求与目的
通过本章的学习，要求：第一，了解中国各民族的人口情况及分布状况；第二，熟悉中国少数民族文化艺术的几个代表作品；第三，谙熟各民族的民情民俗。目的：结合诸多旅游景点、景观，溶入中国各民族的传统文化，以丰富导游人员讲解的内容，提升各旅游景观的趣味性、参与性、娱乐性和知识性。
二. 内容提要
中国是一个多民族的国家，各民族都有悠久的历史，在千百年的历史长河中，他们以辛勤的劳动与智慧开发了祖国的山山水水，创造了灿烂的古代文化，对我们伟大的祖国都做出了光辉的贡献，形成了自己的文化与风俗。本章主要介绍了各民族的人口分布、文化艺术、岁时节令、居住习俗、婚恋习俗、游艺竞技、丧葬习俗等內容。另外,突出重点——即影响面较广的民俗风情，同时兼顾知识面的完整性、逻辑性。
三.考核要点
1、中国的民族人口与分布
人口在百万以上的民族（前十位），少数民族分布最少的省份，藏族、壮族、回族、蒙古族的具体分布情。
2、各民族民情风俗
人生的礼仪中，最重要的四次传统礼仪、少数民族求吉心理的特征、中国重要的传统节日的具体农历日期和习俗、特殊的婚恋形态、中国传统的结婚礼仪程序及内容。
第九章中国宗教概览
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解中国宗教信仰的分布、各民族宗教信仰状况及其特点、四大宗教（特别是佛教）的发展简史、教义、信仰对象及其宗教建筑艺术特点，提高导游人员的基本素质，为导游工作做好宗教知识的准备。
二、内容提要
本章阐述中国宗教信仰的分布、汉民族及其他少数民族宗教信仰的特点与基本状况；阐述了佛教、道教、伊斯兰教和基督教的历史演变与现状，在中国的流传与影响，主要教义、供奉对象、思想特点，特别注重分析各教派宗教建筑的艺术特点与审美形式，重点分析了其代表性建筑等。
三、考核要点
1、佛教
佛教简史、主要教义、供奉对象、重要寺庙、佛塔类型。　
2、道教
道教教义、道教诸神、重要宫观。
3、伊斯兰教
伊斯兰教教义、清真寺。
4、基督教
基督教教义、基督教教堂
第十章中国饮食风味
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了中国烹饪的发展历史及其特点，掌握中国十大菜系的特点，熟悉中国各地的饮食习俗，知晓中国的名酒名茶，增长导游人员对中国饮食文化的认识，为导游工作做好中国饮食风味知识的准备。
二、内容提要
中国幅员辽阔，物产丰富，民族众多，由于气候的不同，习俗的差异，在各地各民族中呈现出千姿百态的饮食风貌。这里主要介绍汉族地方风味菜，中国饮食习俗，中国名酒名茶。
三、考核要点
1、中国烹饪
中国烹饪的特点、汉族地方风味菜。
2、中国饮食习俗
日常饮食习俗、节庆饮食习俗、宴饮礼仪。
3、中国名酒名茶
酒的种类、特点及其代表名酒、茶的种类、特点及其代表名茶。
第十一章中国风物特产
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解中国特有的物产，主要指陶瓷器、文房四宝、中草药等以及其他工艺品，掌握它们的特点及主要产地，提高导游人员对本土风物特产的认识，为导游工作做好中国风物特产知识的准备。
二、内容提要
中国人民勤劳智慧，他们用自己灵巧的双手，创造了灿烂辉煌的人类文明，为人类的文化、生活增添了绚丽的色彩。在这里我们挑选了一些比较有特色的风物特产如陶瓷器、文房四宝、漆器、玉石木竹雕刻、工艺画、剪纸、刺绣品、灯彩等介绍给大家。
三、考核要点
1、陶瓷器
陶器、瓷器。
2、文房四宝
宣纸、徽墨、湖笔、砚。
3、中药
中药材、中成药。
4、其他工艺品
丝织刺绣品、漆器、玉石木竹雕刻、工艺画。
第十二章中国红色旅游专题
一、学习目的与要求
通过本章的学习了解什么是红色旅游，掌握中国红色旅游的概念、意义，红色旅游资源的类型、特点以及红色旅游的八个主题，了解三十条红色旅游精品线路。通过学习红色旅游知识，使导游员适应当前旅游业的发展形势，使旅游活动更加寓教于乐，推动两个文明建设的进行。本章要求考生掌握红色旅游的概念、意义、主题，红色旅游资源的类型、特点，了解中国红色旅游精品线路。
二、内容提要
近现代，为推翻“三座大山”的压迫和奴役，中国GCD领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，遗留和造就了数量众多的革命传统文化资源，成为今天发展红色旅游的重要资源凭借。红色旅游是目前兴起的热点专项旅游产品之一，取得了巨大的社会效益和经济效益。本章对红色旅游的概念与意义、红色旅游资源主要类型、中国红色旅游的八个主题、中国红色旅游精品线路进行了详细介绍。
三、考核要点
中国红色旅游的概念、意义，红色旅游资源主要类型、特点，红色旅游的八个主题，江西的全国红色旅游精品线路。
第十三章中国旅游胜地系统
一、学习目的与要求
通过对本章的学习，使考生了解中国的世界遗产、4A级旅游景区、国家级重点风景名胜区、优秀旅游城市、历史文化名城、国家地质公园、湿地、国家级自然保护区、国家森林公园、全国重点文物保护单位和中国红色旅游经典景区等各类旅游胜地的定义、发展概况、数量和分布的地区。这对于拓宽导游员的知识面，为导游工作打下坚实的知识基础具有重要意义。本章考试要求是考察考生对中国重要的旅游胜地概况的了解程度，要求识记各类概念、评定的基本标准和一些重要的历史文献的称谓及通过的时间；识记中国世界遗产的数量、项目类别的构成；识记各类旅游胜地（全国重点文物保护单位、国家森林公园、国家级自然保护区除外）中属于江西的部分；了解各类旅游胜地的数量和地区分布状况。
二、内容提要
中国旅游资源十分丰富，它们分别隶属于国家不同的职能部门，但每个类型的旅游资源都在得到日益完善的、科学的、规范的、系统的保护和开发利用。本章主要对组成我国庞大的旅游胜地系统的世界遗产、国家4A级旅游景区、国家级重点风景名胜区、中国优秀旅游城市、中国历史文化名城、国家地质公园、湿地、国家级森林公园、国家级自然保护区、全国重点文物保护单位以及中国红色旅游经典景区的情况进行介绍，并设项目列表，以供参考利用。
三、考核要点
1、中国的世界遗产
《保护自然与文化遗产公约》、中国的世界遗产类型与数量。
2、国家4A级旅游区（点）
旅游区（点）质量等级评定、江西的国家4A级旅游区（点）。
3、国家级重点风景名胜区
江西的国家级重点风景名胜区
4、中国优秀旅游城市
中国优秀旅游城市标志物、江西的中国优秀旅游城市。
5、中国历史文化名城
中国历史文化名城评定标准、七大古都、江西的中国历史文化名城。
5、国家地质公园
地质公园定义、江西的国家级地质公园。
7、湿地
国际重要湿地
8、国家级自然保护区
江西的国家级自然保护区
9、国家森林公园
10、全国重点文物保护单位
文物工作的指导方针与原则
11、中国红色旅游经典景区
江西的中国红色旅游经典景区

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