成人高考真题_北京安通学校名师解析2009年成考高起点语文真题

　　13 ．作者在第三自然段中，分别引用了罗丹对艺术的看法和"高山流水"的故事，意在证明。 ( 用文中的一句现成的话作答 )(3 分 )
　　【安通名师点评与解析】考查提取重要信息的能力。答案是：中外艺术家皆期望知音的出现。该句子体现了作者的观点和引用论证的目的。

　　14 ．文中"他们需要他人理解，需要他人分享愉快，需要他人与他们同哭同笑，同爱同憎，同思同慕"这句话中"他们"与"他人"分别指代的是谁 ? "他们"与"他人"之间存在着一种什么样的关系 ?(4 分 )
　　【安通名师点评与解析】综合考查指代词的含义及代词之间的关系的理解能力和分析能力。答案是："他们"指代的是艺术创造者(或艺术家)；"他人"指代的是艺术欣赏者。二者之间是"声气相求、心心相印"的关系。该题含于第三段第五行之中，是一条明示信息。

　　15 ．作者在第二段的开头说道："能够在艺术天地中，深切地领略那些伟大的心灵的人们，是幸福的。"在第三段的结尾处又说道："音而有知，是艺术家的幸福；音而能知，是欣赏者的幸福。"这两种说法的着眼点有什么不同 ? 这种"幸福"感是由什么造成的 ? (6 分 )
　　【安通名师点评与解析】考查内容要点的概括能力和作者观点态度的分析能力。答案分别：是前者是单就欣赏者说的，后者是就艺术家和欣赏者两方面说的。这种幸福感是由"艺术世界的心的交流"造成的。第二段第一句"艺术品的永恒魅力在于它可以使世世代代的欣赏者根据作品的形象和本人的素养，进行层出不穷的审美再创造。"提示了下句的着眼点是"欣赏者"。" 音而有知．是艺术家的幸福：音而能知，是欣赏者的幸福。 "句中已明确含有该说法的着眼点"艺术家"和"欣赏者"。而尾句"这种幸福的创造、再造和转让，构成了艺术世界的心的交流"正面回答了形成"幸福感"的原因。

　　四、 (25 分 )阅读下面的文言文，完成 16 - 18 题。

　　古者谏①无官，自公卿大夫至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官。夫以天下之政，四诲之众，得失利病，萃②于一官使言之，其为任亦重矣 ! 居是官者，当志于大，舍其细，先其急，后其缓，专利国家，而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲汲于利者也，其间相去何远哉 ! 。
　　天禧③初，真宗诏置谏官六员，责其职事④。庆历⑤中，钱君⑥。始书其名于版。光⑦恐久而漫灭，嘉祜八年，刻著于石。后之人，将历指其名而议之曰： "某也忠，某也诈，某也
　　直，某也曲。"呜呼 ! 可不惧哉 !
　　[ 注 ] ①谏：进谏。②萃：集中。③天禧：宋真宗的年号。④责其职事：责成他们掌管进谏之事。
　　⑤庆历：与下文的"嘉枯"都是宋仁宗的年号。⑥钱君指钱惟演，曾任枢密使，为人正直敢
　　言。⑦光：作者司马光自称。

　　16 ．根据作者的叙述，用自己的话，概述汉朝建立以前和建立之后在进谏制度上有什么不同 ?(4 分 )
　　【安通名师点评与解析】　考查对原文内容的概述能力。原文答案：汉朝建立前没有专职谏官，从朝臣到普通人都可以进谏；汉朝建立后，有了专职的谏官，一般朝臣和普通人就不能进谏了。只要通过对原文第一段"古者无谏官……无不得谏者"，"汉兴以来……萃于一官使言之"两句稍加分析，概括出答案。

　　17 ．作者为什么说谏官的责任重大 ? 担任谏官的人应该怎样履行职责 ?( 用自己的话概述 ) (6 分 )
　　【安通名师点评与解析】　考查对作者观点态度的分析能力。答案：因为第一段明确指出了监管的职责是把关系国家大政方略和广大百姓的得失利弊的大事，直接向君王进言，所以说谏官责任重大。第一段"当志于大，舍其细，先其急，后其缓，专利国家，而不为身谋。"这句话明确指出了谏官应该采取的做法，因此本题第一问的答案是:普天之下的国计民生问题都要靠谏官来提出意见。第二问的答案是：应当区别事务的轻重缓急，关注大事，舍弃小事，急者先言，缓者后论，只考虑国家利益，不谋私利。(意思相近即可)

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