2014年出版专业理论与实务(中级):考题分析与应对思路_出版资格_经验交流

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考题分析与应对思路
    第1讲
    考题分析与应对总论
    模拟题与练习题命中检测
    审稿加工与校对题分析与应对（上）
    考题分析与应对思路总论
    1. 要求学员保证学习时间与强度（每天至少在3-4小时以上），原因是考点偏细、分布广泛、题量特别大、考试时间非常紧张。
    2. 要求学员反复、平静地体味、思考讲义中每一个细小、平常的栏目，不要思考每讲和全部内容的重点在哪里，不要贪快，不要急躁。
    3. 要求学员学习完第一遍后，严肃认真地做2009年和2010年的真题，然后将宝贵时间全部花在“平静地、反复地体味、思考讲义中每一个细小、平常的栏目”上，以静制动，以不变应万变；不要做太多题目，更不要做太多模拟题（原因是时间不允许，且做完题目发现最终还得全面熟习讲义的每一个栏目）。
    4. 编辑加工题、审稿题、校对题和简答题等主观题，考查考生对于讲义内容知识点的熟悉程度，而不是随机拿一则材料考查考生抽象的“能力”，因而“平静地、反复地体味、思考讲义中每一个细小、平常的栏目”，是应对的上策。
    5. 要求将“著作权”、“管理规定系列”、“与计算相关的专题”作为本课程复习的重点，要多复习两遍左右。前两者复习方法是“平静地、反复地体味、思考讲义中每一个细小、平常的栏目”；后者的复习方法是将所有专题集中并将公式整理在一块，公式要死记和牢记，细则要理解和强记。
    6. 要求区分认识考试过关与考出高分，不然会影响学习方法的运用和时间的分配。